蚌埠八中“十四五”教育发展规划

蚌埠第八中学“十四五”教育发展规划

“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年。为推进我校教育事业高质量发展，建设区域强校，根据《安徽省“十四五”教育事业发展规划》和《蚌埠市国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》，结合蚌埠及淮上区教育发展面临的新形势、新任务和新要求，编制本规划。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述和对安徽作出的系列重要讲话指示批示，全面贯彻党的教育方针，以加快推进教育现代化为主线，以办好人民满意的教育为根本目的，落实立德树人根本任务，全面深化教育改革，提高教育质量，为淮上区经济社会发展提供有力人才保障和智力支撑。

二、基本原则

第一，坚持党的领导。坚定不移把党的全面领导贯穿到教育工作全过程，坚持办学正确政治方向，把思想政治工作贯穿学校教育管理全过程，着力加强教育系统党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量。强化基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为教育现代化、教育改革发展提供有力的政治保证和组织保障。

第二，坚持立德树人。坚持把立德树人作为教育的根本任务，融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育各领域。坚持为党育人、为国育才，培养德智体美劳全面发展、爱党爱国的社会主义事业建设者和接班人。把社会主义核心价值观教育融入教育全过程，打牢中华民族共同体思想基础。

第三，坚持质量第一。把逐步提高教育教学质量作为学校工作重点，不断提高普高录取率，办人民满意教育。

三、工作目标及任务

（一）坚持党建引领，推动学校事业发展

学校党支部全面贯彻落实党的教育方针，紧密围绕学校教育教学中心工作，以提高教育教学质量为核心，以加强师德师风建设为重点，以推进党风廉政建设为保障，不断加强党支部建设，提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力，为学校发展提供坚强的政治保障和组织保障。党支部将继续加强思想建设，提高党员思想政治素质；加强组织建设，增强党组织的凝聚力和战斗力；加强作风建设，提升党员教师的师德师风水平；加强党风廉政建设，营造风清气正的教育环境。

（二）加强领导班子建设，推进依法办学进程

学校继续坚持和完善党组织领导的校长负责制，坚持为党育人、为国育才，保证党的教育方针和党中央决策部署在学校得到严格的贯彻落实。学校坚持每周召开行政会议，规范工作汇报及议事流程，不断加强领导班子建设。学校积极推进依法治校，严格落实教育部《义务教育学校管理基本标准》和《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准》，力争办学水平再上一个台阶。

（三）加强师德师风建设，德育为先立德树人

学校将积极开展师德师风主题教育活动，利用秋季开学、教师节等重要时间节点，召开全体教师会议及宣誓活动，学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》等制度法规，学习中共中央、国务院印发的《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设意见》。坚持线上线下教育相结合的形式，实现师德教育常态化，不断提升教师师德水平。

学校围绕“立德树人”根本任务，坚持五育并举、德育为先的教育方针，大力培育和践行社会主义核心价值观，继续探索新形势下学校德育工作的途径和方法，加强常规管理，进一步完善德育体系，努力形成我校德育工作的新特色。

（四）坚持完善五育并举，稳步提升教学质量

学校将严格执行“五大行动”工作计划安排，积极参加“少年蚌埠”活动，全面提升学生综合素质。学校将在党支部和校长室的正确领导下，以“稳步提高教育教学质量”为工作中心，五育并举，以教师和学生的发展为本，落实严格管理，规范教学秩序，努力创设良好的教育教学环境，充分调动教师工作积极性，强化主人翁意识，细化过程管理，进一步深化课堂教学改革，面向全体学生，优化有序、活泼、高效的教学秩序和学习环境，努力实现学校教育教学质量的新突破，为我区教育事业的发展作出新贡献。

（五）加强文明校园建设，打造平安和谐校园

学校本着“科学、实用、美观、人文”的原则，将积极改善校容校貌，大力加强文明校园建设，打造平安校园。各班级要重视班级文化布置，打造“一班一品”。学校将继续落实安全教育工作，积极开展丰富多样且有实效的安全教育活动，关注学生心理健康，注重生命教育，保障师生安全，确保教育教学活动的正常开展，维护学校稳定。

（六）加强科学实验校建设，提升学生科学素养

    学校将借助入选全国首批科学教育实验校的春风，以江浙沪皖主流教育媒体联合采访以及全国中小学科学教育实验区、实验校调研专家组调研指导为契机，继续落实教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》要求，不断加强科学教育，提升学生科学素养。学校将积极筹备参加9月底举行的2024年中国长三角校长高峰论坛，为科学实验校建设蓄势赋能。

四、工作措施

（一）加强意识形态建设，持续推进党建工作

校党支部持续推进标准化建设，坚持“三会一课”原则，定期召开各类会议，组织党员学习党的理论，确保学习全面深入。利用互联网技术，推广线上学习，提高学习效率和互动性，引导党员使用学习平台自主学习。定期举办主题党日活动，加强党员间的思想交流和经验分享，营造良好的党内学习氛围。积极开展组织生活、专题党课、党员示范课、师德师风提升计划等活动，引导党员学习党的理论成果，强化理想信念，在实践中锤炼党性，提升能力。党支部将进一步增强师德师风建设活动的力度，确保每位党员都能坚守纪律底线，做到廉洁自律，从而树立良好的师德师风，为党风廉政建设打下坚实的基础。同时设立党员先锋岗，引导党员在教学、管理等领域发挥模范带头作用，积极推动“三进”，落实“三培养”，为学校事业的发展贡献力量。

（二）加强教师队伍建设，立德树人铸师魂

1.加强校园文化建设和精神文明建设，在满足教职工精神文明生活的需要，进一步完善“职工之家”的硬件和软件建设。继续坚持开展丰富多彩的教职工文体活动，丰富教职工的业余文化生活。

2.学校将通过线下与线上相结合的方式，继续开展学习教书育人楷模活动。同时结合优秀教师、优秀班主任、师德标兵、先进教育工作者表彰以及利用微信公众平台分享优秀教师成长故事等活动，宣传身边的优秀教师，加强师德师风建设，正师风、强师德、铸师魂。

3.加强班主任队伍建设，促进班主任专业发展。继续坚持并优化班主任例会制度，不断打破班主任例会的形式，让班主任例会的气氛变得轻松，除了常规的工作布置外，增加班主任经验交流、读书分享、班主任沙龙等环节，激发班主任的工作热情与创造力，提升班主任尤其是年青班主任的工作实效，提升班主任队伍的整体素质。

4.注重教师培养。充分发挥学科名师的引领、示范作用，做实“青蓝工程”，发挥“传、帮、带”的作用。抓实“校内结对”或教研组、备课组的帮扶指导，培养更多骨干教师，帮扶后进教师，加大新教师指导培养力度，为新教师的迅速成长创设条件，搭建舞台。

5.利用“培训+教研+竞赛”三结合的形式提高教师专业化水平。积极开展学科培训，规范创新教科研活动，鼓励教师参加教学竞赛，为教师发展成才搭建舞台。

6.继续推行行政领导及教备组长推门听课制度。注重听后点评指导，切实起到指导帮扶作用。

（三）落实精细化管理，不断提升办学水平

1.持续推进“淮河文化”特色办园，强化过程管理，提升办学口碑，彰显办园品质。开展“双普”创建，争创市级特优园。

2.优化教学管理，继续强化年级组职权，继续推行各项规范化管理，继续完善年级组长、教研组长、备课组长工作制度。

3.加强教研组和备课组建设，以创建“优秀教研组、优秀备课组”为目标，积极开展集体备课及问题研讨、“每师一课”、优秀教师示范课、优质课评选、教学擂台赛等活动，提升学科教师教学水平，努力打造一支追求卓越的八中教研队伍。

4.小学部持续开展“三项重点工作”，将书写、阅读、大合唱落到实处，切实提高学生综合素养和审美情趣。

5.中学部持续优化推进日日清及数学、物理的每日一题工作，优化晨读模式，持续推进“学教练”教学模式，切实提高教学质量。

6.加强学校秋冬季传染病及疫情防控制度的落实情况，建立健全防控工作制度，严格落实防控措施，保证各项制度能有效落地，确保学校正常的教学工作的开展。

7.严格教学常规管理，继续推行“智慧课堂”，落实分层教学（开设培优班、扶弱班、临界班），建立与完善教学质量监测、分析、反馈与跟踪动态机制，不断提高教学质量。

8.抓实九年级毕业班及八年级地生中考工作，确保九年级及八年级地生中考成绩位居全区第一且比去年有较大进步。

9.积极开展课后服务工作。建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。课后服务要优先保障留守儿童、进城务工人员随迁子女等亟需服务群体。

10.严格执行蚌埠市中小学体育“三个一”工程方案，保质保量落实完成。

11.科学教育工作持续推进，继续在校内挖掘科学教育素材，拓宽科学教育渠道，完善科学教育校本课程，切实提高学生科学素养。

（四）关注学生全面发展，培育新时代好少年

1.推动中小学德育活动一体化建设。中小学政教处、中学团委、小学少先队相互沟通，完善水杉少年五维评价体系，确保评价的全面性与科学性，并贯穿九年义务教育的全过程。根据学生表现，通过积分制，每学期评选出优秀的学生，给予奖励表彰，广泛宣传优秀学生的先进事迹，树立正面典型。

2. 开展主题教育活动。结合重大节日、纪念日，利用班会课、升旗仪式等开展爱国主义、集体主义、文明礼仪等主题教育活动，培养学生的爱国情感、集体荣誉感和文明素养，引导学生树立正确的价值观和人生观。

3.强化行为规范教育及一日常规教育。组织学生认真学习贯彻《中（小）学生日常行为规范》《中（小）学生守则》及《蚌埠八中课堂常规要求》，加强学生的行为养成教育，培养学生良好的行为习惯。

4.丰富学生活动，彰显年级特色。本学期将继续开展丰富多彩的活动，同时注重年级特色化。七年级侧重行为习惯养成，强调“守规矩”；八年级关注青春期的变化，完成“促成长”；九年级则聚焦学业规划与人生理想，实现“促成才”。

5. 设立“学生文明监督岗”和“学生护学岗”，对学生的日常行为进行监督和规范，及时纠正不良行为。

6. 关注特殊学生，注重心理健康教育。强化学生的心理健康教育，建立健全心理健康档案，对特殊学生给予特别的关注与帮助。政教处、年级组、班主任、任课教师要形成合力，共同关注特殊学生的心理动态与成长需求，为学生健康成长提供必要的支持与引导。

    7.优化社团项目、精选社团辅导教师，使社团真正成为学生特长发展的主阵地。同时争取让每一位同学都参与到社团中去，做到人人有爱好，人人有特长。

（五）安全工作常抓不懈，构建平安和谐校园

1.做好常态化安全排查，各项安全工作制度化。做好教学设施、体育设施、消防设施、电器设备、生活设施的保养和维修工作，保证师生教学及生活的安全，打造“平安校园”。

2.抓好学校食堂食品管理工作，树立安全第一意识，对食堂环境卫生、炊餐用具消毒、食品卫生开展经常性的常规检查，采取安全防范措施，确保食品安全。

3.继续抓好安全教育工作，树立“规范管理是安全教育第一抓手”的理念，构建校内外安全教育网络。利用校园广播、升旗仪式、橱窗展板、班会课积极开展心理健康教育及交通、用水用电用火、防溺水等安全教育活动，全面提高学生安全意识。

4.加强与辖区派出所、交警四大队、淮上区治安大队的联系，保障校园周边治安稳定、交通顺畅。

砥砺奋进路，逐梦新征程。蚌埠八中全体师生将不忘使命，勇毅前行，以昂扬的斗志，向上的精神，擘画八中更美好的明天。