深耕教研促提升携手同行共发展——蚌埠市淮上实验小学与蚌埠市后场小学教育集团教学联谊活动

深耕教研促提升 携手同行共发展——蚌埠市淮上实验小学与蚌埠市后场小学教育集团教学联谊活动

学习是最美的遇见，成长是最美的风景。为进一步加强校际间的交流与合作，推动教育教学水平共进双赢，促进学校共同发展，10月29日上午，蚌埠市淮上实验小学与蚌埠市后场小学教育集团开展了一场别开生面的语文教学联谊活动。参与活动的三位老师深入研究教材，精心准备，展现了各具特色的课堂风采。

第一节课郭珍珍老师执教的《伯牙鼓琴》紧扣单元要素确定教学目标，引导学生根据锺子期听伯牙鼓琴时发出赞叹的语句展开丰富的想象，体会艺术及音乐的精妙之美。课堂中郭老师把知文意、悟感情巧妙融合在一起，有效地调动学生去读书，在读中感受伯牙和钟子期之间深厚的情谊，并适时拓展资料品悟知音文化。

第二节课由蚌埠市后场小学卢雪老师执教的《盘古开天地》，她以故事的起因、经过、结果为框架展开教学。教学中，卢老师围绕“神奇”，从文本出发，依托教材插图，通过品读语言、想象画面的方法对学生进行引导，让孩子发现神话故事独特的情节安排和别样的语言魅力，感受故事中“开天地”神奇的想象和鲜明的创世英雄的形象。

第三节课淮上实验小学张瑶教师执教的是六年级上册第18课古诗三首《江南春》。张老师的应变能力强，教学思路清晰，始终围绕《江南春》的教学目标，把握重点突出难点，达到了预定的教学目标，教学效果较好。学生思维活跃课堂气氛好，使学生在获得必要的古诗基础知识与基础技能的同时，促进学生情感态度与价值观的和谐发展，培养学生的实践能力与创新意识。

三节课后，淮上实验小学教科室陈华芳主任组织参与此次教研获得的教师进行了集中研讨。陈主任对三位老师在课堂中的出色表现给予了充分肯定，称赞青年教师在专业素养上的稳步提升，同时对三节课呈现出的问题进行了中肯的点评，对我校青年教师寄予殷切期望，希望老师们积极专研，勇于创新，在个人专业化成长的道路上勇攀高峰。