淮上区教育局2025年度法治政府建设情况报告

2025年，区教育局坚持以习近平法治思想为指导，深入贯彻落实党的二十届三中全会精神，紧紧围绕立德树人根本任务，将法治建设贯穿教育改革发展全过程，统筹推进依法行政、依法治教、依法治校，不断提升教育治理体系和治理能力现代化水平，为全区教育高质量发展提供了坚实法治保障。现将全年工作情况总结如下：

一、法治建设工作开展情况

（一）强化组织领导与理论武装。严格落实党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责，将法治建设纳入年度工作要点，与其他工作同部署、同考核。将学习习近平法治思想作为首要政治任务，通过党组理论学习中心组、专题讲座等形式组织学习。同时，将法治教育作为干部培训和教师入职、研修的必修内容。

（二）提升依法履职与决策水平。深化“放管服”改革，优化民办学校年审、教师资格认定等流程，提高行政审批效率。依法全面履行权责清单，严格执行重大行政决策程序规定，对涉及教育规划、招生政策等重大事项，履行公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定等法定程序。建立法律顾问制度，为重大决策提供法律支持。

（三）加强重点领域执法监管。全面落实行政执法公示、全过程记录、重大执法决定法制审核“三项制度”。执法人员持证上岗，并定期组织培训。持续巩固“双减”成果，联合多部门开展专项治理，查处违规行为，并公布“白名单”。联合公安、市场监管等部门，对校园安全、食品安全、校车安全等领域开展执法检查和综合治理。

（四）深化普法宣传与青少年法治教育。落实普法责任制，制定年度普法责任清单，明确“谁执法谁普法”责任。面向教职工、学生、家长等不同群体开展有针对性的法治宣传。建强学校法治教育主阵地，确保中小学道德与法治课课时，强化法治副校长队伍，实现中小学法治副校长100%配备，并组织开展专题讲座、模拟法庭等活动。利用国家宪法日等重要节点，开展“学宪法 讲宪法”演讲比赛、法治情景剧、模拟法庭等实践活动。

（五）健全矛盾纠纷化解与监督机制。完善教育领域行政调解、申诉等制度，积极化解招生入学、校园伤害等纠纷。推动信访工作法治化，高效办理各类投诉咨询。认真办理人大代表建议和政协委员提案，办结率和满意率均保持100%，依法接受司法监督，做好行政复议和行政应诉工作。

二、存在问题和不足

在肯定成绩的同时，我们也清醒认识到法治建设工作仍存在一些短板和不足，主要体现在以下三个方面：

一是法治教育师资专业能力有待提升。当前中小学法治教育多由思政教师或班主任兼职承担，专业法律知识储备不足，难以满足深度教学需求。虽有法治副校长补充力量，但入校开展常态化教学指导的频次和深度不够。

二是普法教育创新与精准性有待提升。部分普法宣传形式传统，与青少年的需求和接受习惯契合度不够。

三是部门协同效能有待提升。在未成年人保护、校园欺凌防治等领域，跨部门的信息共享和联合处置机制仍需深化，协同效率有提升空间。

三、下步工作打算

针对存在的问题，结合教育部门核心职责，下一步将聚焦短板、精准发力，推动法治建设工作提质增效，重点抓好三方面工作：

一是建立“专业+兼职”法治师资培养体系，联合区公、检、法、司等专业力量，开展师资培训，提升兼职教师专业能力。完善法治副校长履职保障机制，明确最低入校指导课时要求，建立动态调整和激励机制。

二是构建“学校主导、家庭尽责、社会协同”的普法宣传形式。与司法、公安等部门，打造“行走的法治课堂”，组织学生走进法治教育实践基地开展研学活动。完善激励机制，鼓励社会组织和志愿者参与校园法治教育，开创全方位、多层次的普法宣传。

三是升级现有执法信息共享系统，打通教育、市监、公安等部门数据接口，统一监管标准与流程，实现 “一次录入、多部门共用”，提升执法与育人协同的信息化效率。

2026年，区教育局将持续深化习近平法治思想学习贯彻，以更高标准、更实举措推进法治建设，不断提升依法治教、依法治校水平，为办好人民满意的教育提供更加坚强的法治保障。

淮上区教育局

2025年12月30日