一是实施1-5年教龄青年教师成长工程。落实“一年起好步”“两年过好关”“三年上台阶”“四年展实力”“五年显身手”行动。二是实施6-10年教龄青年教师成长工程。从教学、德育、科研、特长4个方面内容,采取教师菜单式自主申报,区教体局、学校考核相结合的要求实施。三是实施高职称教师专业发展“五个一”工程。每学年指导一名青年教师成长,研读一本学校推荐的专业书籍,在学科组以上分享一次教学经验,上好一堂示范课,参加一次教育教学论文评选。四是实施班主任职级评定工程。按照见习、初级、中级、高级、特级五个级别,制定评定办法。五是实施五类先进评选工程。即最美教师、优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、最受学生喜爱教师评选,激发在职教师工作热情。